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Más de la mitad de los estudiantes aseguran que hay discriminación

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En el 2022, la UNESCO declaró el primer jueves de noviembre de cada año como el Día internacional contra el bullying, -que incluye el ciberacoso-, como modo de reconocer que la violencia escolar en todas sus formas constituye una violación de los derechos a la educación, salud y bienestar de los niños, niñas y adolescentes.

El tema de este año se basa particularmente en los compromisos globales, la urgencia de combatir la violencia en y a través de la educación, así como de invertir en alianzas intersectoriales. La UNESCO además hace un llamado a los líderes de todas las naciones para que cumplan con sus compromisos y promesas de transformar los entornos de aprendizaje en espacios seguros e inclusivos, donde los niños y las niñas puedan aprender y desarrollarse plenamente.

Al respecto, Argentinos por la Educación realizó un informe en 2023 que reflexiona sobre “¿Cómo perciben la convivencia escolar los alumnos y directores de secundaria?”, â€‹ con autoría de Alejandro Castro Santander (Observatorio de la Convivencia Escolar, Universidad Católica de Cuyo), Martín Nistal y Eugenia Orlicki (Observatorio de Argentinos por la Educación).

Según el documento, para el que se utilizó la información relevada en los cuestionarios complementarios que respondieron estudiantes y directores de secundaria de todo el país en el operativo Aprender 2019, más de la mitad de los estudiantes reconocen que en la escuela suceden episodios de discriminación por aspecto físico (75,4%)discriminación por características personales o familiares –religión, nacionalidad, género, discapacidad– (67,7%), y amenazas o agresiones entre compañeros (54,5%). Con respecto a las amenazas o agresiones en redes sociales, más de la mitad de los estudiantes (52,8%) sostienen que esto no sucede nunca.

El informe además revela que ante la consulta a los directores por los problemas de convivencia entre estudiantes, solo el 2,8% considera que este es “un problema serio”El 17% cree que es un “problema moderado” y el 41,2% considera que se trata de “un problema menor”Para 4 de cada 10 directores (39%), la convivencia entre estudiantes “no es un problema”.

Pablo Mainer, Director de la ONG Hablemos de Bullying, destaca: «Para las organizaciones que venimos trabajando la problemática, una de las dificultades que tenemos es la falta de estadísticas, por eso es tan importante este tipo de informes como los de Argentinos por la Educación que nos permite hacer una aproximación respecto a la percepción que tienen los estudiantes y directores con respecto a la temática, y de a poco comenzar a generar datos. Para solucionar este tipo de violencia multicausal, lo primero que hay que hacer es reconocer el problema para ponerlo sobre la mesa y poder actuar, desde las ongs que trabajamos en las instituciones muchas veces vemos negación, ​ que se minimiza, inclusive muchos docentes y directivos dicen que el problema no está, entonces, estudiar cuáles son las percepciones en cuanto a esta temática es muy importante».

Teniendo en cuenta que el lema de este año es combatir la violencia en y con educación, y como parte de la Campaña Nacional por la Alfabetización, esta semana, el Consejo Publicitario Argentino ​ lanzó una acción llamada ”Leeles. Siempre hay algo para leer”, por la que convocó, a través de spots gráficos y audiovisuales, a las familias para que participen activamente en la lectura de los chicos y chicas, inculcando el hábito de la lectura.

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Profunda tristeza en el periodismo chaqueño: murió «Coco» Rossi

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Había recibido un trasplante de hígado y evolucionaba favorablemente, pero su estado se agravó abruptamente en las últimas horas.

El reconocido periodista Orestes Amilka Rossi, conocido por todo el mundo como «Coco», falleció este viernes, en Buenos Aires, a los 50 años, como consecuencia de una insuficiencia hepática.

Rossi había derivado de urgencia a Buenos Aires, hace algunas semanas, y quedó internado en el Hospital Universitario Austral de Pilar. Le hicieron un trasplante de hígado, y había mostrado una evolución favorable. Sin embargo, su estado se agravó abruptamente en las últimas horas, producto de una bacteria.

«Coco» Rossi tenía 50 años, y era oriundo de General Pinedo. Allí comenzó su carrera en los medios de comunicación, en STC. Más tarde, llegó a Resistencia, donde trabajó en radio Natagalá y también en la productora Informe y Cablevisión.

FESTIVAL HOMENAJE A «COCO» ROSSI

Colegas y amigos de «Coco» Rossi organizaron un festival solidario en homenaje al periodista. Se llevará a cabo este viernes 22 de noviembre, desde las 22, en la Peña Nativa Martín Fierro.

Trabajadores de los medios convocaron a artistas y realizadores culturales para ofrecer una noche cultural. El evento musical tendrá lugar en la emblemática peña, situada en avenida 9 de Julio y José Hernández, y contará con la participación de reconocidos artistas locales.

Se presentarán los siguientes artistas:

  • Danza más zapatillas, menos zapatillas
  • Danza Municipal
  • Los Ranqueles
  • Los Inquietos
  • Grupo Soñadores
  • Ilusionistas Urbanos
  • Chuco
  • Pato Sotelo
  • El acordeón de Sebastián Flores
  • Lucho Salsa
  • M.C.

El precio de las entradas será de $4.000 (incluye un número para el sorteo). Para reservar mesas y sillas deberán comunicarse al número 3624 806959. Para colaborar, podrán realizar transferencias al alias: CLIPS.AZAREO.VOTO.MP, la titular de la cuenta corresponde a Orestes Amilka Rossi.

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Desapareció el tesorero del Banco del Chaco: ofrecen 2 mil dólares de recompensa

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La Comisaría Primera informó que se denunció la desaparición del tesorero del Nuevo Banco del Chaco, Pablo Sebastián Escobar . Su familia detalló que no respondió a ningún mensaje ni llamado y ofrece dos mil dólares de recompensa . La Fiscalía Penal en Turno dispuso la activación del Protocolo de Busqueda de Persona.

Escobar mide 1,80 metros, es de tez trigueña, ojos color marrón oscuro, cabello corto negro con canas, sin tatuaje, sin piercing ni cadenas, ni joyería.

Según el hermano, Pablo Sebastián Escobar salió del domicilio a las 07:07 horas del día 18 de noviembre para ir a trabajar en la oficina central del Banco del Chaco y no regresó. No se sabe qué vestimenta tenía en ese momento.

Se moviliza en una camioneta marca HILUX, color plateado, dominio AC220PE. Además, según el denunciante, el día martes, consultado con la jefa de su hermano, le dio a conocer que su hermano retiro en efectivo 300 mil pesos, luego hizo una carga de combustible por 50 mil pesos a horas 07:51 en el surtidor Sinergy en Güemes y calle Don Bosco. Después hizo una compra por 4 mil pesos en Shell de la ruta 11 y rotonda de Av. Sarmiento.

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Bienestar

Escribir a mano brinda beneficios para la mente, la memoria y el aprendizaje, según la ciencia

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Cada trazo manuscrito tiene aportes significativos. Entre otros, permite un proceso mental que enriquece la creatividad.

La escritura a mano, una práctica cada vez menos común en la era digital, trae beneficios que van más allá de lo que parece. Desde mejorar la concentración hasta ayudar en la retención de información, este hábito puede ser un poderoso aliado en el desarrollo cognitivo.

Estudios recientes han demostrado que escribir a mano no solo ayuda a almacenar la información de forma más efectiva, sino que también permite un proceso mental que enriquece la creatividad. Para estudiantes, profesionales y cualquier persona que busque mejorar su rendimiento intelectual, esta herramienta se vuelve esencial.

Escribir a mano requiere tiempo y concentración, dos elementos que suelen estar ausentes en las actividades digitales. Esta práctica obliga a la persona a involucrarse de manera más activa con el contenido, ya que el cerebro necesita coordinar ideas y transformar pensamientos en palabras concretas.

Mejor memoria y concentración

Uno de los principales beneficios de escribir a mano es la mejora en la retención de la información. Según un estudio de la Universidad de Princeton, las personas que toman apuntes a mano tienen una comprensión y retención del contenido superior a las que escriben en dispositivos electrónicos. Esto sucede porque, al escribir a mano, el cerebro procesa la información de manera más lenta y deliberada, lo que permite una mayor comprensión. Además facilita:

  • Fijación de ideas. Al escribir despacio, las ideas quedan grabadas con mayor claridad.
  • Desarrollo de habilidades cognitivas. La actividad de la escritura involucra varias áreas del cerebro, potenciando la conexión neuronal.
  • Mejor procesamiento de información. Al escribir, el cerebro sintetiza y reorganiza el contenido, lo que facilita su comprensión.

Estos beneficios son ideales para quienes buscan mejorar su rendimiento académico o profesional, especialmente en campos que requieren una gran cantidad de análisis y organización de información.

Creatividad y claridad mental

La escritura manual también estimula la creatividad y la claridad mental. A diferencia de la mecanografía, en la que el ritmo suele ser más rápido y automático, escribir a mano permite que la mente organice ideas de forma más ordenada y creativa. Este proceso requiere que cada palabra se piense antes de ser plasmada, promoviendo una mayor reflexión y creatividad en la construcción de frases e ideas.

Esta conexión entre la mano y el cerebro es beneficiosa para fortalecer la memoria, ya que el proceso de escribir ayuda a fijar mejor la información en el cerebro. (Foto: Adobe Stock)
Esta conexión entre la mano y el cerebro es beneficiosa para fortalecer la memoria, ya que el proceso de escribir ayuda a fijar mejor la información en el cerebro. (Foto: Adobe Stock)

Además, el proceso de escribir a mano ayuda a desarrollar habilidades motoras finas, lo que implica beneficios incluso a nivel físico y mental. La claridad mental es uno de los efectos más destacados de esta práctica, ya que obliga a que el pensamiento sea estructurado y bien definido. Para quienes buscan mejorar sus habilidades de escritura y su capacidad de reflexión, esta técnica resulta especialmente útil.

Herramienta de bienestar emocional

La escritura a mano no solo tiene beneficios a nivel cognitivo, sino también emocional. La técnica de escritura como terapia, conocida como “journaling”, es utilizada en psicología para ayudar a las personas a explorar y comprender sus emociones. Al escribir, se pueden organizar mejor los pensamientos, lo cual contribuye a reducir la ansiedad y el estrés. Además, estudios del Journal of Psychological Science indican que la escritura a mano permite que las personas expresen sus sentimientos de manera más auténtica.

Escribir a mano implica un proceso de autoexpresión y análisis interno, que favorece la autorreflexión y el bienestar. Entre los beneficios emocionales de escribir se destacan:

  • Reducción de ansiedad. Plasmar los pensamientos ayuda a reducir el estrés acumulado.
  • Claridad emocional. El acto de escribir permite comprender mejor los sentimientos y emociones.
  • Fomento de la gratitud y la autocomprensión. Llevar un diario escrito a mano ayuda a quienes buscan mejorar su autopercepción.

La práctica de escribir a mano, por tanto, no solo es una herramienta para organizar ideas, sino también una poderosa técnica de autoconocimiento y bienestar.

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